Πριν πολλά χρόνια, την 1η Μάη του 1886 πάνω από 600.000 εργαζόμενοι με κέντρο του αγώνα το Σικάγο της Αμερικής, με απεργίες και πορείες διεκδίκησαν “8 ώρες δουλειά, 8 ώρες ανάπαυση, 8 ώρες γα ό,τι θέλουμε”. Μέχρι τότε οι εργαζόμενοι δούλευαν 12 ως 14 ώρες…

Το Σικάγο “ήταν η αρχή” και διαμορφώθηκε ένα μεγάλο ρεύμα αγωνιστικών κινητοποιήσεων σε όλο τον κόσμο. Στη χώρα μας ξεχωριστή ήταν η απεργία το Μάη του 1936 στη Θεσσαλονίκη, που μάλιστα έγινε σε καθεστώς στρατιωτικής δικτατορίας υπό τον Ι. Μεταξά.

Αυτή η κινητοποίηση έμεινε στην ιστορία για την πολύ σκληρή καταστολή που δέχθηκε. Μάλιστα ο πρώτος νεκρός και η μητέρα του να τον θρηνεί αποτέλεσε έμπνευση για τον ποιητή Γ. Ρίτσο, γράφοντας τη συλλογή του “Ο επιτάφιος”.

Αυτά ανήκουν στο παρελθόν;

Ανήκουν στο παρελθόν όμως με τα διδάγματα του παρελθόντος μπορούμε να χτίζουμε το μέλλον.

Άλλωστε υπάρχουν και κάποια στοιχεία 134 χρόνια μετά, που δε μας αφήνουν σε “ησυχία”. Το 2020 στην Ελλάδα, με τεράστια πρόοδο της επιστήμης και της τεχνολογίας:

• 4 στους 10 μαθητές ζουν σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας

• υποσιτίζονται 686.000 παιδιά το χρόνο

• το ποσοστό ανεργίας των νέων ανέρχεται στο 60%

Η φετινή Πρωτομαγιά μας βρίσκει μετά από βδομάδες καραντίνας και λίγο πριν λειτουργήσουν πάλι τα σχολεία μας.

Και αυτές τις μέρες αξίζει να θυμηθούμε και να μάθουμε ότι τίποτα δε χαρίστηκε.

Το δικαίωμα στην εργασία με ανθρώπινες συνθήκες κερδήθηκε με αγώνες και θυσίες που αξίζει και στις μέρες μας να κάνουμε για να ζήσουμε όπως ονειρευόμαστε και αξίζουμε!

Την Πρωτομαγιά θα είμαστε μαζί με τους γονείς μας, τους εκπαιδευτικούς, με όλους τους εργαζόμενους, φωνάζοντας δυνατά:

• Το άνοιγμα των σχολείων μας να γίνει, αφού έχουν παρθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα για την υγιεινή και την ασφάλεια μας.

• Να αποσυρθεί το απαράδεκτο πολυνομοσχέδιο για την παιδεία που έχουμε καταδικάσει με τις κινητοποιήσεις μας!!!

Από τις 11/05, με απόφαση της κυβέρνησης, θα ανοίξουν τα σχολεία για τη Γ Λυκείου και από τις 18/05 όλες οι υπόλοιπες τάξεις σε Λύκειο και Γυμνάσιο.

Ως μαθητές μέσα στην καραντίνα συνεχίσαμε με όποιον τρόπο μπορούσαμε να διεκδικούμε τα δικαιώματα μας. Διεκδικήσαμε και καταφέραμε με τον αγώνα μας την μείωση της ύλης για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και την μη διεξαγωγή των προαγωγικών.

Τώρα, με το άνοιγμα των σχολείων θα αγωνιστούμε για να ανοίξουν με τους κατάλληλους όρους για την προστασία της υγείας, της δικής μας (άρα και των οικογενειών μας), των καθηγητών μας. Εμείς, άλλωστε, γνωρίζουμε ότι η πραγματική κατάσταση, με τις ελλείψεις στα σχολεία μας (για παράδειγμα καθηγητές, προσωπικό καθαριότητας, σχολεία- κοντεινερ, μικρές τάξεις κτλ), είναι πολύ διαφορετική από αυτήν που θέλει να παρουσιάσει η κυβέρνηση.

Απαιτούμε:

1. Να απολυμανθούν με τον ενδεδειγμένο ιατρικά τρόπο όλα τα σχολεία πριν να ανοίξουν.

2. Να προσληφθεί ΑΜΕΣΑ όσο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας χρειάζεται σε όλα τα σχολεία που να τα καθαρίζει κατά τη διάρκεια της μέρας και μόλις κλείνουν, όχι μόνο μετά.

3. Το κράτος θα πρέπει να διαθέτει δωρεάν όλα τα απαραίτητα μέσα προσωπικής προστασίας και υγιεινής (αντισηπτικά, μάσκες, χειροπετσέτες μιας χρήσης, σαπούνια κτλ) για τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

4. Να γίνονται μαζικά τα κατάλληλα τεστ, με συνεργασία του Υπουργείου Υγείας.

5. Να συνεχιστεί για αυτούς τους μαθητές η τηλεκπαίδευση με ισότιμη πρόσβαση για όλους.

6. Να υπάρξει δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία για όσους μαθητές το έχουν ανάγκη.

7. Να υπάρξει μέριμνα για να ξεκαθαριστεί όσο γίνεται πιο γρήγορα η ύλη για τους μαθητές που ξεκινάν προετοιμασία για να δώσουν πανελλαδικές του χρόνου.

8. Να δώσουν πίσω τα χρήματα για τις εκδρομές που δεν έγιναν.

9. Για τους μαθητές που συμμετέχουν στη μαθητεία να πληρωθούν και να διασφαλιστούν οι απαραίτητες συνθήκες υγιεινής.

10. Ειδικά όπου απαιτείται η μεταφορά μαθητών, ειδικά Μουσικών, Καλλιτεχνικών σχολείων, ΕΠΑΛ λόγω απόστασης, να εξασφαλιστεί η ασφαλής και δωρεάν μετακίνηση τους με περισσότερα δρομολόγια διαφόρων μέσων.

Απαιτούμε από την κυβέρνηση να ασχοληθεί με αυτά τα ζητήματα και να πάρει τώρα πίσω το Πολυνομοσχέδιο με την Τράπεζα Θεμάτων που κατέθεσε, χωρίς καμία ντροπή, εν μέσω πανδημίας. Δεν λείπουν από τα σχολεία μας νέες και πιο δύσκολες εξετάσεις με ένα μέσο, όπως η Τράπεζα Θεμάτων που άφησε χιλιάδες μαθητές μετεξεταστέους. Δε λείπουν από τα σχολεία μας η αναγραφή της «διαγωγής» στα απολυτήρια του Γυμνασίου και του Λυκείου και οι πολυήμερες αποβολές! Άλλα πράγματα λείπουν από τα σχολεία μας και για αυτά η κυβέρνηση κάνει τουμπεκί.

Να δοθεί τώρα έκτακτη χρηματοδότηση από το κρατικό προϋπολογισμό Δε δεχόμαστε ως απάντηση το “δεν υπάρχει η οικονομική δυνατότητα”. Πρόκειται για τις ζωές μας. Έδωσε πολλά δισ από τη φορολογία των γονιών μας, μέσα στην καραντίνα, στους εφοπλιστές και στους βιομηχάνους.

ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ

ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΕΙ ΞΑΝΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Καλούμε όλες τις Συντονιστικές Επιτροπές Μαθητών, τα 15μελή και τα 5μελή στα σχολεία να εξετάσουν τα προβλήματα που υπάρχουν σε κάθε σχολείο και να διεκδικήσουν τα δικαιώματα των μαθητών. Να είναι έτοιμοι όλοι για αγωνιστική απάντηση στο Νομοσχέδιο όταν έρθει στη Βουλή.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

Ανακοινώθηκε!

Εν μέσω πανδημίας…

Εν μέσω διακοπών Πάσχα…

Mε σχολεία κλειστά…

Όταν δεν έχει καν οριστεί ημερομηνία Πανελλαδικών…

Όταν όλοι (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί) είναι ενάντια…

Όταν μας έχουν ζαλίσει να μη ζητάμε και πολλά γιατί έχουμε κορονοιό….

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας μπορούν και νομοθετούν ΕΝΑΝΤΙΑ ΜΑΣ!

Η Υπουργός Ν. Κεραμέως ανακοίνωσε σήμερα 22/04 το Πολυνομοσχέδιο! Μέσα στον Μάη θα το φέρει προς ψήφιση στη Βουλή!

Είναι ένα Νομοσχέδιο καταδικασμένο από όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Από τους μαθητές, τους φοιτητές, από τους γονείς και τους καθηγητές μας. Κάναμε όλη τη χρονιά καταλήψεις και πορείες ενάντια σε αυτό τον Νόμο.

Και αυτό γιατί το Νομοσχέδιο περιλαμβάνει απανωτές και ατελείωτες εξετάσεις από την Α Γυμνασίου έως τις Πανελλαδικές. Δηλαδή: άγχος, ακόμη πιο πολλές ώρες στα φροντιστήρια, ακόμα πιο πολλά λεφτά να δίνουν οι γονείς μας για την εκπαίδευσή μας και ακόμη λιγότερο ελεύθερο χρόνο για εμάς! Είναι ένα Νομοσχέδιο που κάνει κυριολεκτικά το σχολείο μας ένα ακριβό εξοντωτικό και ατελείωτο εξεταστικό κέντρο! Συγκεκριμένα:

• Επαναφέρει την Τράπεζα Θεμάτων σε όλο το Λύκειο. Δηλαδή, θα δίνουμε εξετάσεις πανελλαδικού τύπου σε θέματα καρμπόν επί τρία συνεχόμενα χρόνια. 

• Περισσότερες εξετάσεις σε 7 μαθήματα από την Α’ Γυμνασίου. Γιατί αυτό λείπει στα παιδιά 13 χρονών για να μαθαίνουν καλύτερα. Και άλλες εξετάσεις.

• Η Γ’ λυκείου θα εξετάζεται και στο «Κόντρα Μάθημα». Η θεωρητική στα μαθηματικά και η θετική στην ιστορία, Έτσι θα καταφέρουμε να αγαπήσουμε και να μάθουμε και το αντίστοιχο μάθημα που μπορεί μέχρι τώρα να φοβόμασταν! Δηλαδή μέσα από εξετάσεις και ξανά εξετάσεις ένας μαθητής πχ της θεωρητικής θα αγαπήσει τα μαθηματικά!

• Απανωτές αλλαγές ξανά στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (Πέρυσι Κοινωνιολογία για τη θεωρητική, τώρα αποφασίζουν ξανά τα Λατινικά για τη Θεωρητική).

• Μειώνουν από του χρόνου- δηλαδή σε παιδιά που θα δώσουν πανελλαδικές εν μέσω κορονοιού- τις μετεγγραφές!

Από την επόμενη χρονιά, θα σκεφτούν λένε πως θα συνυπολογίζεται ο βαθμός από όλες τις τάξεις του Λυκείου, όπως και το πως θα μειωθούν οι εισακτέοι στα ΑΕΙ και θα μπει και η ελάχιστη βάση εισαγωγής. Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, επαναφέρει τις 3ημερες έως και 5ημερες αποβολές, τον τίτλο διαγωγής στο απολυτήριο, αυξάνει τον βαθμό προαγωγής στις τάξεις!

ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΤΕΘΕΙ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΕΝΑ ΑΤΕΛΕΙΩΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ!

Εμείς αγωνιστήκαμε και αγωνιζόμαστε για ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑ ΜΟΡΦΩΝΕΙ- ΟΧΙ ΝΑ ΕΞΟΝΤΩΝΕΙ. Αυτό φωνάξαμε και θα συνεχίσουμε να φωνάζουμε με κάθε τρόπο! Γιατί αυτές είναι οι ανάγκες μας: ένα σχολείο που να μη μας βάζει συνεχώς εμπόδια, να μην μας κοιτά στην τσέπη. Αντίθετα να μορφώνει όλα τα παιδιά, να δίνει όλη τη γνώση που είναι απαραίτητη για να τα βγάλουμε πέρα ότι και αν αποφασίσουμε να κάνουμε στη ζωή μας. Να μην το βαριόμαστε, να έχουμε ελεύθερο χρόνο.

ΘΥΜΙΖΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ:

Με τους αγώνες των μαθητών το 2014 πήραν πίσω την Τράπεζα Θεμάτων. Αυτό, να είναι, σίγουροι πως θα ξαναγίνει.

Απαιτούμε σαν μαθητές, η κυβέρνηση:

Να ΜΗ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙ το νομοσχέδιο που ανακοίνωσε σήμερα!

Να ανακοινώσει την Ημερομηνία των Πανελλαδικών εξετάσεων

Να ανακοινώσει ότι δε θα δοθούν προαγωγικές εξετάσεις στις υπόλοιπες Γυμνάσιου, Λυκείου και ΕΠΑΛ

Να πάρει όλα τα μέτρα για να έχουν όλα τα παιδιά πρόσβαση στη σύγχρονη τηλεκπαιδευση.

Να ανακοινώσει το ποσοστό εισαγωγής 10% των ΕΠΑΛιτων στην Τριτοβάθμια 

ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΜΑΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ.

Την Παρασκευή 24/04 στις 12.00 είμαστε έξω από τη Βουλή σε παράσταση διαμαρτυρίας μαζί με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς μας!

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

Σε διάφορα ιντερνετικά σάιτ υπάρχουν φήμες πως τελικά, εν μέσω πανδημίας και τις επόμενες μέρες, η κυβέρνηση της ΝΔ θα φέρει τελικά το Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, που ανάμεσα στα  άλλα, συμπεριλαμβάνει την επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων.

ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ!

Η κυβέρνηση, ξέρει πως οι μαθητές σεβόμαστε όλο αυτό το διάστημα τις οδηγίες των επιστημόνων γιατρών και “μένουμε σπίτι”. Έχουμε προσαρμόσει τόσο την καθημερινότητά μας, όσο και την αγωνιστική μας δράση. 

Ξέρει επίσης, πως μέσα στη χρονιά, υπήρξαν εκατοντάδες καταλήψεις σχολείων, κινητοποιήθηκαν χιλιάδες μαθητές σε δεκάδες πόλεις σε όλη την Ελλάδα από τον Οκτώβρη έως και τον Μάρτη ενάντια στην επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων. 

Γιατί, λοιπόν θα προχωρήσει τώρα έναν Νόμο, ένω ξέρει πως δεν μπορούμε να οργανώσουμε την αγωνιστική μας απάντηση; 

ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΟ!

Μας έχουν ζαλίσει πως το μόνο που κάνει το Υπουργείο Παιδείας είναι να “εργάζεται νυχθημερόν” για γίνεται σωστά η τηλεκπαίδευση και για να δοθούν οι Πανελλαδικές εξετάσεις. 

Η πραγματικότητα βέβαια τους διαψεύδει:

Η τηλεκπαίδευση έχει δεκάδες προβλήματα και μεγαλώνει η ανισοτιμία ανάμεσα στους μαθητές που πάνε ή δεν πάνε φροντιστήριο. 

Ενώ, για τις πανελλαδικές εξετάσεις δεν έχει καν ανακοινώθει επίσημα η μείωση της ύλης. Χιλιάδες συμμαθητές μας είναι μέσα στο άγχος από τις δηλώσεις Υπουργών και Υφυπουργών που μία λένε για Ιούλη και μία για Σεπτέμβρη.

Όταν διαμαρτυρόμαστε, μας απαντάνε: “Είναι δύσκολη η κατάσταση, κάνουμε ότι μπορούμε, μην φωνάζετε, δεν είναι σωστό εν μέσω πανδημίας”. 

 Αλλά, για να περάσει το Νομοσχέδιο είναι όλα ευκολά;

Πέρσι πέρασε η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ τον Νόμο Γαβρόγλου Μεγάλη Δευτέρα. Μάλλον, η Κεραμέως και η ΝΔ είναι καλή μαθήτρια και θέλει να κάνει επανάληψη το μάθημα της και φέτος. 

ΟΥΤΕ ΝΑ ΤΟ ΣΚΕΦΤΕΤΑΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ!

Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΕ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ!

ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΕ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ:

1. Παίρνουμε αγωνιστικές αποφάσεις στα 15μελή και τα 5μελή μας, στις δεκάες – πανελλαδικά- Συντονιστικές Επιτροπές Μαθητών. 
2. Δηλώνουμε και δημοσιεύουμε με κάθε τρόπο (ανακοινώσεις, επιστολές, υπογραφές και ότι άλλο σκεφτούμε!)

ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ!

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ