Από την αρχή της σχολικής χρονιάς δώσαμε μάχη για να μην περάσει η Ελάχιστη Βάση εισαγωγής. Να μην ισχύσει έστω φέτος που η κατάσταση είναι τόσο δύσκολη και η προετοιμασία για τις Πανελλαδικές έγινε μέσα από μια οθόνη. ‘Όταν δεν πήρατε κανένα μέτρο για να είναι τα σχολεία μας ανοιχτά και ασφαλή. Ούτε ένα μέτρο για να εξασφαλιστεί για όλους τους μαθητές ισότιμη πρόσβαση στην τηλεκπαίδευση. Ο καθένας ήταν μόνος του… και ό,τι καταφέρει…

ΜΑΣ ΦΛΟΜΩΣΑΤΕ ΨΕΜΑΤΑ:

Ότι με αυτό το μέτρο βοηθιούνται δήθεν οι καλοί μαθητές. Αποδεικνύεται για ακόμα μια φορά ότι μόνο αυτό δεν εξυπηρετεί, αφού μαθητές που γράφουν 20.000 μόρια μένουν εκτός των σχολών που θέλουν να σπουδάσουν!

Ότι σκοπός είναι να μην μπαίνουν στο Πανεπιστήμιο μαθητές του 3 και του 4. Αλλά έτσι έγραψαν  χιλιάδες μαθητές στις Πανελλαδικές, κάτι που δείχνει πως το πρόβλημα είναι πιο μεγάλο. Το σχολείο που έχετε φτιάξει όλοι σας εκεί οδηγεί. Και τελικά δεν είναι αυτοί που μένουν απέξω από τα Πανεπιστήμια μόνο, αλλά δίπλα σε αυτούς μένουν και χιλιάδες άλλα παιδιά που έκαναν την προσπάθειά τους και έγραψαν τελικά 11, 12, 13..

ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΕΙΧΑΜΕ ΠΕΙ ΠΩΣ Η ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΔΕ ΛΥΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ

ΤΟ “ΣΧΟΛΕΙΟ- ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΓΙΑ ΟΠΟΙΟΝ ΑΝΤΕΧΕΙ”… ΕΝΙΣΧΥΕΙ!

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΟΙΤΑ ΣΤΗΝ ΤΣΕΠΗ, ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΛΙΓΟΥΣ… ΕΝΙΣΧΥΕΙ!

Τώρα υποστηρίζετε, με το πολυνομοσχέδιο που καταθέσατε, ότι θέλετε ένα αναβαθμισμένο σχολείο, που κάνει πράξη τα όνειρα των μαθητών. Άλλο ένα ψέμα: κάθε αλλαγή που φέρνετε όλες οι κυβερνήσεις, η μία μετά την άλλη, μας στερεί τη μόρφωση, μας αγχώνει, μας πιέζει.

ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΟ ΜΑΣ

ΚΑΙ ΤΟ ΚΡΑΤΑΜΕ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ!

Δεν θα αφήσουμε κανέναν να μας στερεί τα όνειρά μας! Να μας εμποδίζει να ζούμε όπως μας αξίζει. Ξέρουμε ότι όλοι οι μαθητές δώσαμε τιτάνια μάχη, ειδικά φέτος, και είμαστε νικητές! Ψηλά το κεφάλι και ο αγώνας συνεχίζεται όπου και αν είναι ο καθένας μας του χρόνου!

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

Η κυβέρνηση χτύπησε ρεκόρ! Μέσα σε έναν χρόνο έχει φέρει τόσες αλλαγές στο σχολείο μας που τον Σεπτέμβρη δεν θα το αναγνωρίζουμε. Μέσα σε ένα χρόνο δεν πήρε ούτε ένα μέτρο για να λειτουργήσουν τα σχολεία μας με ασφάλεια και έχει ψηφίσει το νομοσχέδιο για τα ΕΠΑΛ που νομιμοποιεί την ανήλικη τζάμπα εργασία από τα 15, το νομοσχέδιο για τον τρόπο εισαγωγής που αφήνει εκτός ΑΕΙ πάνω από 20.000 μαθητές, την Τράπεζα Θεμάτων και τώρα, μέσα στο κατακαλόκαιρο, παρουσίασε το 4^ο κατά σειρά νομοσχέδιο!

Λένε: Τα σχολεία σας θα είναι οικονομικά αυτόνομα! Θα μπορείτε να κάνετε ό,τι θέλετε- Δε θα εξαρτάστε από το Υπουργείο!

Σημαίνει: Η κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας θα μας βάζουν να τρέχουμε να βρούμε χορηγούς για να καλύψουμε το κενό της δικιάς τους υποχρηματοδότησης των σχολείων!

Με την λεγόμενη «οικονομική αυτονομία», βρήκαν τη λύση για να μην μας απαντάν συνέχεια «Δεν έχουμε λεφτά». Τώρα θα μας λένε «Δεν έχουμε λεφτά- Βρείτε χορηγούς»!

Ό,τι μπορεί λένε το κάθε σχολείο ας κάνει… Και όταν λένε μπορεί, εννοούν να γίνουν οι διευθυντές manager και τα σχολεία επιχειρήσεις – μαγαζιά με έσοδα και έξοδα…Από ιδιώτες να εξαρτάται από το διχτάκι στη μπασκέτα, μέχρι το πετρέλαιο θέρμανσης και τελικά η ποιότητα της εκπαίδευσης μας!

Δηλαδή για ακόμα μία φορά μας πετάτε το μπαλάκι. Αν έχουν οι γονείς μας να πληρώσουν θα πηγαίνουμε σε ένα “καλό σχολείο” αν όχι…

Λένε: Δίνουμε ελευθερία σε κάθε σχολείο να αποφασίζει τι θα διδαχθούν οι μαθητές!

Σημαίνει: Το σχολείο δεν μας μορφώνει ισότιμα, αλλά θα μας διαχωρίζει ακόμα πιο πολύ ανάλογα με την τσέπη των γονιών μας!

Το “πολλαπλό βιβλίο” (δηλαδή διαφορετικά βιβλία ανά σχολείο ή και ανά τάξη) θα είναι στην ευθύνη του κάθε σχολείου πως θα το χρησιμοποιήσει. Το ίδιο και στα τμήματα. Θα μας χωρίζετε με βάση το ποια είναι η επίδοση του καθενός. Άλλοι για τα «πολλά» και άλλοι για τα «λίγα». Κάνετε πως ξεχνάτε πως η επίδοση εξαρτάται από την τσέπη του καθενός αφού όποιος έχει την δυνατότητα να πηγαίνει φροντιστήριο, οι γονείς του να χρυσοπληρώνουν ιδιαίτερα από το…. Νηπιαγωγείο, να έχουν εξωσχολικές δραστηριότητες, θα μπορεί να την παλέψει. Θέλετε ο καθένας να είναι μόνος του, να χάνεται τελείως ο ρόλος του σχολείο. Και με τον νόμο πια το σχολείο θα κάνει τον πιο αδύναμο μαθητή ακόμα πιο αδύναμο. Και από πάνω θα βάζετε και τους καθηγητές μας να συμπληρώνουν όλη μέρα χαρτιά αξιολόγησης, θα τους αξιολογείτε και εσείς από πάνω, όχι για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά για το αν θα προχωράν ή όχι τα σχέδιά σας!

Στο τέλος όμως όλοι μαζί θα δίνουμε με ενιαία θέματα της Τράπεζας Θεμάτων, όλοι μαζί θα δίνουμε πανελλήνιες, όλοι θα έχουμε ελάχιστη βάση εισαγωγής. Πόσο δίκαιο φαντάζει αυτό;

Θέλετε να γυρίσουμε σε ένα αγνώριστο σχολείο!

Θέλετε ένα σχολείο για λίγους!

Για μας δίκαιο είναι όλοι οι μαθητές να έχουμε ίδια πρόσβαση στη γνώση, να μη μας χωρίζετε ανάλογα με την τσέπη μας, να στηρίζει το σχολείο όλα τα παιδιά ανάλογα με τις ανάγκες τους.

Το σχολείο του σήμερα δεν μας κάνει για αυτό και φέτος προχωρήσαμε στις μεγαλύτερες κινητοποιήσεις της τελευταίας δεκαετίας. Μας καταπιέζει, μας γεμίζει άγχος και ανασφάλεια.

Θέλουμε ένα διαφορετικό, δημιουργικό σχολείο, να μας μορφώνει ολόπλευρα, να μας δίνει γνώσεις και ουσιαστικά εφόδια για τη ζωή μας, ότι επάγγελμα και αν επιλέξουμε. Να μην είναι μόνο “εξετάσεις και βαθμοί”.

Αυτό που φέρνετε εσείς τώρα το κάνει ακόμα χειρότερο.

Δεν μας βοηθάει να τα βγάλουμε πέρα μετά από 1,5 χρόνο ανοιγοκλεισίματος των σχολείων. Έχουμε κενά, ελλείψεις, ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν.

Λέτε ότι θέλετε να βελτιώσετε το σχολείο μας. Σας απαντάμε:

• Πάρτε μέτρα ενίσχυσης των μαθητών που 1,5 χρόνο τώρα έμειναν πολύ πίσω. Δείτε τα προγράμματα μαθημάτων, εξετάστε την ύλη, βάλτε ενισχυτική διδασκαλία για όποιον το έχει ανάγκη. Μην κάνετε το σχολείο μας εξεταστικό κέντρο!

• Πάρτε πίσω αυτά τα νέα σας σχέδια, όπως και την Τράπεζα Θεμάτων και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής.

• Μέτρα προετοιμασίας (αυτά που δεν πήρατε φέτος) για το νέο άνοιγμα τον Σεπτέμβρη- Να μην είμαστε πάλι απροστάτευτοι με πιθανότητα 4ου κύματος.

• Δώστε έγκαιρα σύνταξη στους καθηγητές μας, που τους αναγκάζετε να δουλεύουν μέχρι και πάνω από τα 65!

• Κάντε προσλήψεις με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό. Επιτέλους όχι άλλα κενά σε καθηγητές.

• Μην μας κόβετε τα καλλιτεχνικά μαθήματα! Αναβαθμίστε τα!

• Στα ΕΠΑΛ φτιάξτε σύγχρονα εργαστήρια με υποδομές και εξοπλισμό αν θέλετε οι μαθητές να μαθαίνουν καλύτερα την ειδικότητά τους.

ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΕΙΤΕ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΑΣ!

Νομίζατε πως επειδή είναι καλοκαίρι, δε θα κουνηθεί φύλλο. Δε σας χάλασε, όμως που στο Μπραχάμι όταν παρουσιάζατε το Νομοσχέδιο μαζί με τα ψέματά σας ακουγόταν και οι φωνές- τα συνθήματά μας!

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΘΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ:

• ΤΕΤΑΡΤΗ 7/7 19:00 ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ
• ΞΑΝΑ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗ ΜΕΡΑ ΨΗΦΙΣΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ

Υ.Γ: Με την πανδημία φέρατε τρία νομοσχέδια, με 43 βαθμούς πολυνομοσχέδιο.. ελπίζουμε να μην περάσουμε μαζί 15Αυγουστο με τη “μετάλλαξη Δ” στο Σύνταγμα, εσείς να φέρνετε το νομοσχέδιο και εμείς απ’ έξω να διαδηλώνουμε!

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ

Η κυβέρνηση αποφάσισε να φέρει και να ψηφίσει την Τετάρτη, μέρα διεξαγωγής Πανελλαδικών Εξετάσεων, νομοσχέδιο που καταργεί το 8ωρο και θεσμοθετεί το 10ωρο δουλειάς, τις απλήρωτες υπερωρίες, καταργούν την Κυριακάτικη αργία σε ακόμα περισσότερα επαγγέλματα.

Χιλιάδες εργαζόμενοι σε όλη τη χώρα, ανάμεσα τους οι γονείς και οι καθηγητές μας, ήδη έχουν κάνει μια τεράστια απεργία την προηγούμενη εβδομάδα και θα κάνουν ξανά- κόντρα σε θεούς και δαίμονες- και αύριο.

Οι καθηγητές μας που είναι αύριο επιτηρητές στις Πανελλαδικές έχουν πει από την πρώτη στιγμή πως αύριο θα είναι στο πλευρό των μαθητών που εξετάζονται, οι οποίες θα διεξαχθούν κανονικά. Θα είναι δίπλα μας, όπως ήταν όλους αυτούς τους μήνες που δοκιμαστήκαμε για να φτάσουμε ως εδώ. Παρόλα αυτά, έχει ξεκινήσει μια τεράστια επίθεση εκ μέρους της κυβέρνησης απέναντί στην αυριανή απεργία, λέγοντας με δυο λόγια πως “όσοι είναι με την απεργία, δεν είναι με τους μαθητές που δίνουν Πανελλαδικές”!

Τους απαντάμε λοιπόν… Δε ντρέπονται λίγο;

• Τώρα τους πήρε ο πόνος για τους μαθητές; Όταν πέρναγαν την ελάχιστη Βάση Εισαγωγής που θα αφήσει πάνω από 20.000 από εμάς εκτός ΑΕΙ, μάλλον δεν τους ένοιαζε και τόσο.

• Όταν ανοιγόκλειναν τα σχολεία, όταν στοιβαζόμασταν απροστάτευτοι σε αίθουσες-κλουβιά, όταν μείναμε 5 μήνες στα σπίτια παλεύοντας με το webex, δεν νομίζουμε πως τους ένοιαζε η ταλαιπωρία που περνούσαμε.

• Τόσο καιρό βλέπουμε τους γονείς μας να αγωνιούν για το πως θα τα βγάλουμε πέρα, να δουλεύουν όλη μέρα κλεισμένοι στο σπίτι, να έρχονται αντιμέτωποι με τον κίνδυνο της απόλυσης παρά τις θυσίες που κάνουν, να κινδυνεύουν από τον κορονοιό στα ΜΜΜ και στη δουλειά τους. Και φέρνουν και από πάνω τέτοιο Νομοσχέδιο. Αν νοιάζονται για εμάς, να νοιάζονται και για τους εργαζόμενους γονείς μας και να μην τους καταδικάζουν σε ακόμα χειρότερες συνθήκες εργασίας.

• Τους νοιάζει για το μέλλον μας; Να μην ψηφίσουν τότε το Νομοσχέδιο που θα μας κάνει σε λίγα χρόνια εργαζόμενους που θα αναγκαζόμαστε να δουλεύουμε σε αυτές τις συνθήκες, με αυτά τα απάνθρωπα ωράρια και τους μισθούς ψίχουλα!

Τέτοιο ενδιαφέρον δε το θέλουμε!

Στην τελική, αν δεν θέλανε να δημιουργηθεί όλη αυτή η κατάσταση, θα μπορούσαν απλά να μην φέρουν και να μη ψηφίσουν εν μέσω Πανελλαδικών και πανδημίας τέτοιο άθλιο Νομοσχέδιο. Δε γίνεται να ζητάν οι εργαζόμενοι να μην αντιδράσουν όταν τσακίζονται. Αγωνίζονται δυναμικά και καλά κάνουν.

Αύριο, μέρα πανελλαδικής απεργίας οι μαθητές όλης της χώρας ξέρουμε ποια είναι η θέση μας. Στο πλευρό των εργαζόμενων γονιών μας, των φοιτητών, όλου του λαού. Οι μαθητές της Γ Λυκείου θα δίνουμε τη δική μας μάχη στις εξετάσεις.

Και θα νικήσουμε όλοι.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

Η κυβέρνηση όχι μόνο δεν ετοίμασε όλο αυτό τον καιρό την ασφαλή επιστροφή μας στα σχολεία και την καθημερινότητα μας που τόσο έχουμε ανάγκη και την κάλυψη των διδακτικών κενών που έχουν συσσωρευτεί αλλά αντί για αυτά ετοίμασε νέο νομοσχέδιο! Θέλει να καταδικάσει εμάς και τις οικογένειές μας να ζούμε από εδώ και στο εξής μέσα στην αβεβαιότητα και το άγχος. Δε θα της περάσει!

ΕΛΕΓΑΝ ΠΩΣ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΣ ΦΟΡΤΩΣΑΝ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΛΑΓΕΣ ΠΟΥ ΑΦΗΝΟΥΝ ΚΑΤΑ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΚΤΟΣ ΑΕΙ.

ΜΑΣ ΕΦΕΡΑΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΠΕΡΑΣΕ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ ΔΕ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ.

ΕΛΕΓΑΝ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΗΡΩΕΣ… ΑΛΛΑ ΤΟΥΣ ΦΟΡΤΩΣΑΝ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΒΑΛΕΙ 10ΩΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ!

Φέρνουν νομοσχέδιο που καταργεί το 8ωρο και θεσμοθετεί το 10ωρο δουλειάς χωρίς μάλιστα αυτό να αμείβεται ως υπερωρία. Αυξάνουν τις νόμιμες υπερωρίες και καταργούν την Κυριακάτικη αργία. Μονιμοποιούν την «τηλεργασία»για να σμπαραλιάσουν ακόμη περισσότερο το ωράριο των γονιών μας σήμερα. Να κάνουν ασφυκτική τη ζωή εργαζομένων σε κλάδους όπως το εμπόριο, οι τηλεπικοινωνίες, ο επισιτισμός που ξέρουν καλά θα πει απλήρωτη εργασία, δουλειά από το πρωί μέχρι το βράδυ.

Δεν είναι τυχαίο πως μέσα σε όλα ΧΤΥΠΙΕΤΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΑΓΩΝΕΣ, ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΕΡΓΙΕΣ!

Όπως σε εμάς τους μαθητές που μας έριξαν χημικά, αποβολές και “λάσπη” όταν κινητοποιηθήκαμε για τα ΑΥΤΟΝΟΗΤΑ!

ΦΟΒΟΥΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ!

ΚΑΙ Ο ΕΝΩΜΕΝΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΟΛΩΝ ΟΣΩΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΙΑ (Μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι γονείς) ΕΙΝΑΙ Ο ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΣ!

Δε θα το ανεχτούμε! Ξέρουμε καλά τι επιπτώσεις θα έχει. Τον τελευταίο χρόνο, άλλωστε βλέπουμε τους γονείς μας να αγωνιούν για το πως θα τα βγάλουμε πέρα, να δουλεύουν όλη μέρα κλεισμένοι όπως και εμείς στο σπίτι, να έρχονται αντιμέτωποι με τον κίνδυνο της απόλυσης παρά τις θυσίες που κάνουν, να κινδυνεύουν από τον κορονοιό επειδή με την άδεια της κυβέρνησης τα μέτρα και τα πρωτόκολλα «πάνε περίπατο» στους χώρους δουλειάς και τις επιχειρήσεις.

​Δε θα αποδεχτούμε το μέλλον που μας ετοιμάζουν! Πολλοί από εμάς, ιδιαίτερα οι μαθητές των ΕΠΑΛ δουλεύουμε ήδη “μαύρα” και κακοπληρωμένα. Δεν ανεχόμαστε να είμαστε οι εργαζόμενοι που σε λίγα χρόνια θα μας αναγκάσουν να δουλεύουμε σε αυτές τις συνθήκες, με αυτά τα απάνθρωπα ωράρια και τους μισθούς ψίχουλα!

Αν νομίζουν ότι θα περάσει η προσπάθεια τους να μας φιμώσουν είναι γελασμένοι! Κατεβαίνουμε στο δρόμο στο πλάι των εργαζομένων !

Εκείνων που δουλεύουν στις τηλεπικοινωνίες που δουλεύουν 12ωρα «για να βγει το project», των εργαζομένων στο φάρμακο που δε πήραν «ούτε δεκάρα τσακιστή» από τα εκατομμύρια που δόθηκαν από τις κυβερνήσεις στους φαρμακοβιομήχανους, των υγειονομικών που διεκδικούν να παρθούν εδώ και τώρα μέτρα για να σωθούν ζωές, των παιδιών στα delivery και τον επισιτισμό που με κρύο και ζέστη δουλεύουν ατελείωτες ώρες!

ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΩΝ ΓΟΝΙΩΝ ΤΟΥΣ ΑΠΑΙΤΟΥΝ:

Να μην κατατεθεί το νομοσχέδιο για τα εργασιακά!

Θέλω όλους να ζουν και κανείς να μην πέφτει

Ίσως αν κανείς μας δεν πέσει

Να σηκωθούμε όλοι

Πάνω απ’ αυτή την κόλαση

Maya Abu Al–Hayyat (Παλαιστίνια ποιήτρια)

Οι εικόνες που βλέπουμε τις τελευταίες μέρες ΜΑΣ ΣΟΚΑΡΟΥΝ! Νεκρά παιδιά και άνθρωποι ενός λαού που αγωνίζεται για το δίκιο! Για να έχει τη δική του ελεύθερη πατρίδα!

Νέοι που γεννιούνται και μεγαλώνουν υπό την ισραηλινή κατοχή τώρα διώχνονται από τα σπίτια τους και πέφτουν και νεκροί αφού δεκάδες μαχητικά αεροπλάνα βομβαρδίζουν τη Λωρίδα της Γάζας, με τις ισραηλινές επιδρομές να ξεπερνούν τις 150 και να έχουν κάνει πάνω από 500 βομβαρδισμούς μέσα στο τελευταίο 24ωρο.

Καταδικάζουμε τη στάση των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ, της ΕΕ και της ελληνικής κυβέρνησης που στηρίζουν τη δολοφονική μηχανή του κράτους του Ισραήλ και ούτε ΣΤΑ ΛΟΓΙΑ δεν καταδικάζουν το έγκλημα.

Βέβαια, μην ξεχνάμε πως η ελληνική κυβέρνηση κάνει μπίζνες με το κράτος- δολοφόνο του Ισραήλ! Ούτε πως υπάρχει στρατιωτική συνεργασία ανάμεσα στις Ένοπλες Δυνάμεις της Ελλάδας και του Ισραήλ, κάτι που πρέπει να σταματήσει ΑΜΕΣΑ!

Εμείς, όπως μπορούμε συμπαραστεκόμαστε στον παλαιστινιακό λαό και τη νεολαία που συνεχίζουν τον αγώνα τους ενάντια στην ισραηλινή κατοχή!

Παίρνουμε μέρος στη συγκέντρωση μαζί με την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΥΦΕΣΗ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ και άλλους εργαζόμενους και φοιτητές την Κυριακή 16 Μάη στις 6 μ.μ. στο υπουργείο Εθνικής Άμυνας και στην πορεία που θα ακολουθήσει στην Ισραηλινή και Αμερικάνικη πρεσβεία!

ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΟΠΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ (ψηφισματάκια, πανό, γκράφιτι) ΕΚΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΛΑΟ ΤΗΣ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗΣ!

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

Σημερα, 7/4 η κυβέρνηση αποφάσισε να επαναλειτουργήσουν τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ τη Δευτέρα 12/4. Για τα Γυμνασια δε είπαν τίποτα…

Υπολογίσαμε πως φέτος έχουμε κάνει κατά μέσο όρο 45-50 μέρες διά ζώσης μάθημα. Συγκεκριμένα, στην καλύτερη κάπιοια Γυμνάσια (υποθέτωντας πως δεν έκλεισαν ούτε μια μέρα για τον οποιοδήποτε λόγο) έκαναν 80 μέρες. Στη χειρότερα τα ΓΕΛ σε περιοχές όπως η Αθήνα λειτούργησαν λίγο περισσότερο από 30 μέρες.

Τα σχολεία ανοιγοκλείνουν, και η ζωή και η καθημερινότητά μας ανοιγοκλείνει μέσα σε μια οθόνη ενός υπολογιστή, τάμπλετ, κινητού και πάει λέγοντας. Είναι χαρακτηριστικά τα αποτελέσματα ερευνών που έγιναν: 650% αύξηση των αντικαταθλιπτικών και αγχολυτικών χαπιών, το 91% των μαθητών επηρεάστηκε αρνητικά από το κλείσιμο των σχολείων.

Η μορφώση μας έχει χτυπηθεί απεριόριστα. Δε λέμε πως γενικά το σχολείο μας μορφώνει όπως θα θέλαμε ή όπως θα έπρεπε αλλά λέμε με σιγουριά πως με τόσους μήνες τηλεκπαίδευσης δε μάθαμε απολύτως τίποτα. ΤΙΠΟΤΑ. Ας μας διαψεύσετε.

ΘΕΛΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΗ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ!

ΔΕΝ ΑΝΤΕΧΟΥΜΕ ΑΛΛΟ ΤΟ ΝΑ ΑΝΟΙΓΟΚΛΕΙΝΟΥΝ!

Θα περίμενε κανείς μετά από μια ολόκληρη σχολική χρονιά που έχει αποδείξει πως όσο δεν παίρνονται ουσιαστικά μέτρα, τα σχολεία ανοιγοκλεινουν και οι μαθητές διαταράσσονται ψυχολογικά, να συνοδεύοταν αυτή η απόφαση με ουσιαστικά μέτρα ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΞΑΝΑΚΛΕΙΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΚΟΛΛΗΣΟΥΜΕ ΚΟΡΟΝΟΙΟ… Όταν έχουμε πάνω από 4.000 κρούσματα τη μέρα…Φυσικά και όχι…

Είχατε δώσει, έτσι και αλλιώς, από την αρχή της χρονιάς δείγματα γραφής ότι προσποιείστε ότι παίρνετε μέτρα, με τις μάσκες – σεντόνια, με την άθλια διαδικασία της τηλεκπαίδευσης που τη χρυσοπληρωσαν οι γονείς μας 1,5 εκατ. Ευρώ και την χαρακτηρίσατε “τελειοποιημένη” (αλλά για καθηγητές και καθαρισμό σχολείων μας λέγατε δεν υπάρχουν λεφτά).

Τώρα το τερματίζετε με τα self test! Δηλαδή τα συχνά και επαναλαμβανόμενα τεστ στα πλαίσια του σχολείου από ειδικευμένο προσωπικό, που διεκδικούσαμε το φθινόπωρο και μας λέγατε πως “αυτά δε γίνονται”, τα μεταφράσατε σε δυο τεστ την εβδομάδα που θα τα κάνουμε μόνοι μας! Και θέλετε να πούμε και ευχαριστώ! Εσείς εκεί στο Υπουργείο κάνετε μόνοι σας τεστ και βγάζετε και σωστό αποτέλεσμα; Και αμα το κάνουμε λάθος και κολλήσουμε τους συμμαθητές μας ποιος θα πάρει την ευθύνη; Εσείς θα λέτε πάλι «Το Υπουργείο τα έκανε όλα τέλεια!» . Πάμε κάλα; Σε λίγο θα μας πείτε να κάνουμε και μάθημα ο ένας στον άλλον, για να μην προσλάβετε καθηγητές!

ΚΑΝΤΕ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΚΑΤΙ ΚΑΛΑ!

ΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΦΕΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΕ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΟΘΟΥΝ!

Υπολογίστε την κούραση, το άγχος και την αγωνία που έχουμε. Καταλάβετε την ανάγκη μας να επιστρέψουμε στη σχολική τάξη χωρίς να έχουμε την πίεση των εξετάσεων. Γιατί δεν μας λείπουν οι εξετάσεις και τα διαγωνίσματα -αυτά φροντίσατε να μας τα βάλετε σε πολλές των περιπτώσεων και μέσω τηλεκπαίδευσης. Μάλιστα, η Υπ. Παιδείας Κεραμέως είπε πως: “ΣΚΟΠΟΣ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΟΥΝ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ, ΑΦΟΥ Η ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΗΓΕ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΥΛΗ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΟ ΤΡΟΠΟ!”. Δηλαδή, για να μην παραδεχτούν πως απέτυχαν, πως φέτος έχουμε ελάχιστα πράγματα, θα μας βάλουν εξετάσεις για να το καταλάβουν τότε;

Αυτό που μας λείπει είναι να γυρίσουμε στην καθημερινότητά μας, στο σχολείο. Να δούμε φίλους και συμμαθητές. Να καλύψουμε τα κενά που έχουμε. Να μη μας δημιουργηθεί επιπλέον άγχος.

Για αυτό και το πιο σημαντικό που πρέπει να κάνετε είναι ΝΑ ΜΑΣ ΑΚΟΥΣΕΤΕ!

Μελετήστε πως θα καλυφθούν τα κενά μας συνολικά και για τώρα και για τις επόμενες τάξεις, πχ ένα παιδί της Α Γυμνασίου πως θα είναι έτοιμο για τη Β’ με τέτοια κατάσταση; Πρέπει να δείτε την ύλη και των δύο τάξεων, τι θα διδαχθεί τώρα, τι του χρόνου και πάει λέγοντας… ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ: ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΥΛΗΣ!

Πάρτε μέτρα για να λειτουργήσει ενισχυτική διδασκαλία εκεί όπου είναι απαραίτητο. Ξέρετε στον κόσμο υπάρχουν και μαθητές που δεν πάνε φροντιστήριο (που λύνει ότι δεν λύνει το σχολείο)…

Αποφασίστε να μη δοθούν φέτος ενδοσχολικές εξετάσεις. Πως θα δώσουμε με Τράπεζα Θεμάτων σε μια ύλη που δεν έχει βγει;

Παγώστε τις αλλαγές που περάσατε εν μέσω πανδημίας για τους φετινούς υποψήφιους της Γ Λυκείου. Σε μια τέτοια χρονιά δε ντρέπεστε λίγο να δοκιμάζετε τόσο σκληρά αυτούς τους μαθητές; Ξέρετε πόσοι λόγω απογοήτευσης δε θα δώσουν καν εξετάσεις, τα παράτησαν;

ΓΙΑ ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ

ΜΑΣ ΠΕΤΑΤΕ ΤΟ ΜΠΑΛΑΚΙ

ΚΑΙ ΣΑΣ ΑΠΑΝΤΑΜΕ!

Παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας. Ήδη συνεδριάζουν τα 5μελή και 15μελή συμβούλια για να οργανώσουμε τον αγώνα μας, ήδη οι Συντονιστικές Επιτροπές στους Δήμους προετοιμάζουν τοπικές κινητοποιήσεις. Στο άνοιγμα των σχολείων θα είμαστε έτοιμοι να διεκδικήσουμε όπως ξέρουμε τα δικαιωματά μας!

Διεκδικούμε:

1. ΝΑ ΜΗΝ ΔΟΘΟΥΝ ΦΕΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΕ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΔΕΝ ΛΕΙΠΕΙ ΑΥΤΟ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ.

2. ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΩΣ ΤΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΚΕΝΑ. ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ.

3. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΣ: ΜΑΖΙΚΑ ΤΕΣΤ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΕΟΔΥ, ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΑΞΕΙΣ, ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ- ΑΠΟΛΥΜΑΝΣΗ.

4. ΝΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΙ ΑΜΕΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΑ Η ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ. ΝΑ ΜΗΝ ΙΣΧΥΣΕΙ ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Η ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ.

5. ΝΑ ΠΑΡΘΟΥΝ ΠΙΣΩ ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΔΙΚΕΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΠΟΥ ΜΠΗΚΑΝ ΣΤΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΣΕΙΣ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΑΤΕ ΤΟΥΣ ΟΡΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΗ!

ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ:

• Γενικές Συνελεύσεις σχολείων, ενημερώσεις στις τάξεις. Βάζουμε πανό στα σχολεία μας, βγάζουμε ανακοινώσεις στα τοπικά μέσα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, αναδεικνύουμε την κατάσταση στα σχολεία μας!

• Τετάρτη 14/4 μαζί με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς συμμετέχουμε στις πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις όπου γίνουν!

• Οργανώνουμε μεγάλες τοπικές μαθητικές κινητοποιήσεις στις Διευθύνσεις Βθμιας Εκπαίδευσης!

• Μεγάλη ανοιχτή συνεδρίαση της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών Αθήνας, με όλα τα μέτρα προστασίας, την Κυριακή 25/4 στις 17.00 στην Γκράβα.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑΣ